進学校の先生の方が賢いのか??_困難校の先生は能力低いの??
教職時代、生徒からたまに聞く「進学校の先生は賢い」という、もっともらしい「勘違い」について、私自身の経験と、多くの先生を見てきた感想、さらに先生にも”適性”があり、適材適所に配置される重要性を記事にしました。若い先生に読んでほしい内容です。
適性
【高2生向け】大学受験対策は何から進めればいいか？_自分に最適の方法とは？
本記事は、高校生からのリクエスト(大学受験の勉強は何からスタートすればいいですか？)に答える形で執筆しました。質問が漠然としたものだったので、ごくごく一般論に終始しましたが、大まかな受験計画や勉強の流れを示しました。抽象的な内容ですが、進路に悩んでいる人には一読してほしい内容です。
【本当か!?】教育界の常識_蛙の子は「？」人は何歳になっても伸びる？
教育界では暗黙のタブーとされる「能力は遺伝か？環境か？」「人は何歳になっても伸びる」という点に、これまで教員時代からの肌感覚で語った記事。異論は承知の上で私は、遺伝５環境５だと考えていることや、人は年齢によってその成長率(伸び率)が大きく変わることなどを紹介する。
【教育実習】教員免許状取得の最終関門_教職の魅力と厳しさを思い知る機会
教育実習は、教員免許取得の最終関門です。実際の生徒に関わりながら、仕事の難しさややりがいを実体験する場です。もちろん実習を通して自己の適性を見つめ、教師を諦めることもあれば、逆に憧れがより強くなる場合もあるでしょう。記事では実習の流れや教師に向く人向かない人を述べています。将来教師を目指す人にはぜひ読んでほしい内容です。
ゼネラリストか？ スペシャリストか？ よりよい進路選択のために…
総合職と専門職を意味する2つの生き方を説明。適した職業や適性、さらに高校生の進路選択に必要となる考え方や入試についても解説した記事。